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在初中級的狀況判斷中，有一個考慮因素是幾乎每局牌都會用到的是：
這手牌，我能夠贏的機會有多大？
對自己手牌的贏率的估算精度如能提升，對作出準確的攻守判斷有極大的幫助。
初學者經常出現的問題是，配牌有一手好牌，但就是連續好幾巡都不進章，他們一開始就有「這手牌我很大機會能和」的想法，但當後來手牌沒有進展時，他們的想法沒有調整，結果就是因過度進攻而釀成悲劇。
例如，如果你的配牌是這樣。
雖然這不是可以雙立直或者什麼的大牌，但我相信各位讀者總不會覺得這手牌是差吧。100分為滿分的話，相信不少會打60–70分的水平吧。
但如果這手牌是在12巡內，那這手牌還會不會值這個分數？
當然不會吧。
因為只剩六巡，你還得要進章兩次才有聽牌的希望，而且在12巡的時候，恐怕有人聽牌的機會也不低。因此，如果你用配牌時的評價，原封不動的用到第12巡上去，就會出現狀況判斷的失誤了。
和了率和巡目的關係
究竟和了率如何受目前巡目和向聽數影響？大家可以先看下面來自鳳凰桌對局的統計圖。
（註：0向聽數即是聽牌的意思)
例如如果你有一向聽的好配牌，平均的和了率就已經有接近50%。但只要過到第6巡，和了機會就已經少了近半了。而到第15巡那個數字跌到連5%都不到。
筆者認為，這個數據最主要是給大家兩個最重要的信息：
- 配牌或早巡時，向聽數對和了率的影響並不大，就算是4向聽的惡配牌， 也會有接近20%的和了率。
- 巡目越深，向聽數對和了率的影響就越大，12巡聽牌的和了率是超過35%，但一向聽時就只有10%，充份體現聽牌和一向聽間的巨大差距。
由於四人麻雀的平均和了率會在20%強的水平，當自己的和了率低於10%時，就應該考慮由攻轉守。而和了率在10%以下的情況，可以歸納成以下情況
- 6巡目時的三向聽以下
- 9巡目時的二向聽或以下
- 12巡目時的一向聽或以下
當然這會受實際的手牌的有效牌數和點棒狀況等所左右，但這應該是對初中級者十分有用的簡單Guideline。
